教育是社會進步的源泉，校園則是培養(yǎng)人才的搖籃。在教育事業(yè)的發(fā)展中，校園環(huán)境質(zhì)量與教學質(zhì)量同等重要。
作為暖通空調(diào)專業(yè)工程品牌，長虹中央空調(diào)在教育工程領域有著豐富的項目經(jīng)驗。秉承著“健康、節(jié)能、綠色、環(huán)?！钡睦砟睿瑢I(yè)的產(chǎn)品及服務體系，依托系統(tǒng)化的環(huán)境解決方案在教育領域樹立起眾多精品樣板工程，為校園打造舒適、安全、可靠的暖通空調(diào)系統(tǒng)。
近日，長虹中央空調(diào)成功進駐定州市晏陽初中學，服務于其教學樓和宿舍樓等大型場所，為長虹中央空調(diào)繼續(xù)開拓工程市場樹立了新的標桿。
始建于1995年，定州市晏陽初中學是以國際著名教育家、與陶行知先生并稱“南陶北晏”的美籍華人晏陽初博士的名字命名的一所綜合高級中學。學校位于晏老平民教育思想的發(fā)源地——東亭鎮(zhèn)。作為國家培養(yǎng)下一代的重要場所，其硬件水平直接關系到學校師生的生活、學習質(zhì)量。因此，為校園打造綠色舒適的環(huán)境至關重要。
與此同時，由于師生在校時間較長，學校項目建筑面積大、教室多，空調(diào)使用率高、運行時間相對較長，中央空調(diào)不僅需要在長時間內(nèi)穩(wěn)定可靠運行，同時還需具有較好的節(jié)能性降低電費開支。并且考慮到學校環(huán)境特殊性，要為師生提供健康舒適的學習工作環(huán)境，中央空調(diào)送風是否健康舒適、運行是否無噪音等也成為重點考量的因素。所以空調(diào)系統(tǒng)必須能夠經(jīng)受長時間滿負荷運轉(zhuǎn)考驗，具備能效高、穩(wěn)定性好等特點。
鑒于項目的特點，長虹中央空調(diào)經(jīng)過多次試驗、創(chuàng)新后，并且進行實地勘察，了解項目實際需求后。最終為其提供了長虹低溫空氣源熱泵（冷水）機組冷暖方案，采用10臺長虹低溫空氣源熱泵（冷水）機組，總計制熱量1500KW，為學校教學樓和宿舍樓營造舒適穩(wěn)定的空氣環(huán)境，完美地實現(xiàn)了“高效”與“節(jié)能”的平衡，更好地滿足學校園區(qū)內(nèi)對于空調(diào)系統(tǒng)的冷暖使用需求。
項目實拍圖
長虹低溫空氣源熱泵（冷水）機組擁有先進、安全、環(huán)保、高效的冷暖技術，是其結合我國北方用戶的使用特點，載噴氣增焓壓縮機強勁內(nèi)核，確保機組在極寒狀態(tài)下穩(wěn)定運行，實現(xiàn)-30℃ ~ 43℃超寬工況穩(wěn)定運行，-30℃環(huán)境下穩(wěn)定運行，最高產(chǎn)出60℃熱水，溫暖隨時不停歇。一機兩用，四季舒適，冷暖雙能！
對于長虹中央空調(diào)來說，用優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品鑄就精品工程，已經(jīng)融入企業(yè)發(fā)展的基因之中。此次長虹中央空調(diào)為定州市晏陽初中學的師生提供舒適、環(huán)保、健康的學習環(huán)境，也展現(xiàn)了其產(chǎn)品在工程領域所具備的強大競爭力。面對未來，長虹中央空調(diào)也將持續(xù)以出色的空氣解決方案，全面助力各行各業(yè)的高質(zhì)量綠色可持續(xù)發(fā)展，以自身踐行“雙碳”戰(zhàn)略。
